In dem Projektseminar „Nachhaltigkeits-Werkstatt für Augsburg“ werden rund um ein vorgegebenes Nachhaltigkeits-Thema konkret erreichbare Zukunftsvisionen für Augsburg entwickelt und prototypisch umgesetzt. Die Studierenden arbeiten in Projektteams und werden bei der Entwicklung ihrer Ideen von Nachhaltigkeits-Expert:innen unterstützt. Im Mittelpunkt steht dabei der einzigartige Nachhaltigkeitsprozess der Stadt Augsburg. Es werden die verschiedenen Dimensionen gesellschaftlicher Transformation beleuchtet und Raum zum Experimentieren gegeben, um diese selbstständig zu initiieren und zu gestalten.

In der Nachhaltigkeits-Werkstatt geht es darum, Zukunftsvisionen, basierend auf einer belastbaren theoretischen Basis, tatkräftig in der Praxis umzusetzen. Dabei kommen Techniken und Methoden der Sozialforschung (z.B. Interviewführung) und des Design Thinkings zum Einsatz, um das Thema ganzheitlich zu erfassen. Sowohl das zu bearbeitende Nachhaltigkeitsthema als auch die konkrete Form der prototypischen Umsetzung werden vom jeweiligen Projektteam selbstständig erarbeitet. Die Themen und Formate können passgenau entwickelt werden.

Studierende…

(Sozialkompetenz:)

… leiten in eigenständig geführten Diskussionen die Bedeutung eines gesellschaftlichen Verantwortungsbewusstseins her.

… lernen durch Gruppenarbeit ihre Team- und Konsensfähigkeit zielgerichtet anzuwenden.

... setzen sich in einem Prozess der Selbstreflexion mit dem Verhältnis von eigenen Vorstellungen und gesellschaftlichen Vorstellungen auseinander.

(Methodenkompetenz:)

... analysieren gesellschaftliche Problemstellungen bezüglich „Nachhaltigkeit“ und relevante Kontexte.

...formulieren und entwickeln Lösungen im Sinne eines reflektierten Nachhaltigkeits-Bewusstseins und ordnen diese zuvor identifizierten Problemstellungen und Sachverhalten zu.

… wenden Methoden des Design Thinking und andere Kreativitätstechniken zur Entwicklung eigener Zukunftsvisionen an.

...organisieren, planen und nutzen Schnittstellen zu Nachhaltigkeits-Expert:innen in Augsburg.

Rutger Bregman (2017): „Utopien für Realisten“, Rowohlt.

Nöllke M. (2015): „Kreativitätstechniken“, Haufe Lexware.

Maja Göpel (2020): „Unsere Welt neu denken. Eine Einladung“, Ullstein.

Kastenholz Hans G., Erdmann Karl-Heinz, Wolff Manfred (1996): „Nachhaltige Entwicklung“, Veröffentlichungen der Akademie für Technikfolgenabschätzung in Baden-Württemberg. Springer.