Früher war alles anders: Es gab Orte zum Arbeiten und Orte zum Leben. In den Städten war diese Trennung deutlicher als auf dem Land, wo Wohnen und landwirtschaftlicher Betrieb räumlich auf einem Hof sattfanden. Und heute? Im Homeoffice wird Arbeiten und Wohnen eng zusammengerückt und ist mit mobilem Arbeiten überall möglich. Während Wohnraum in Städten knapp ist, gibt es Leerstand in ländlichen Räumen, da Bauernhöfe und andere Gebäude nicht mehr genutzt werden. Gemeinden stehen vor der Herausforderung, neue Nutzungsmöglichkeiten zu finden bzw. anzubieten.
Die Gemeinde Wolfertschwenden im Unterallgäu ist nach Kauf eines alten Pfarrhofes sowie weiterer aktuell nicht mehr genutzter Gebäude im Ort mit der Frage an die Fakultät für Architektur und Bauwesen der Hochschule Augsburg herangetreten, wie die Gemeinde langfristig mit dem baulichen Bestand umgehen kann. Hierzu entwickelten Studierende im Masterstudiengang Architektur unter der Leitung von Architektin Prof. M.Arch. Katinka Temme bereits im Wintersemester 2021/22 im engen Austausch mit der Gemeinde erste Machbarkeitsstudien und Szenarien. Aufgabe im Sommersemester 2022 ist es, anhand der gegebenen Strukturen des Pfarrhofes die räumliche und strukturelle Substanz für die Themenstellung „Arbeiten und Wohnen auf dem Land” zu analysieren.
Das Transferprojekt kann für viele weitere Gemeinden wertvolle Ergebnisse hervorbringen und bietet großes Potenzial für das zentrale Zukunftsthema „New Work New Life”. Für die Architektur-Studierenden ergibt sich die Chance, gefragte Persönlichkeiten für die wirklich brennenden Fragen der Region zu werden.
Begleitet wird das Projekt von HSA_transfer – der Agentur für kooperative Hochschulprojekte im Rahmen der Bund-Länder-Initiative Innovative Hochschule.
Der Gemeinde Wolfertschwenden geht es auf den ersten Blick gut: Durch die Ansiedlung eines großen international agierenden Unternehmens, scheint die Bevölkerungsperspektive zunächst gut. Die neuen Arbeitswelten lassen allerdings die bisherigen Arbeitsstätten ungenutzt und so „leert sich” damit nicht nur optisch der Ort. Eine weitere Herausforderung stellt die soziale und kulturelle Integration der Bewohner:innen der neuen Arbeitswelt innerhalb der Gemeinde dar.
Studierende der Hochschule Augsburg aus dem Masterstudiengang Architektur unter der Leitung von Architektin Prof. M.Arch. Katinka Temme arbeiten seit dem Wintersemester 2021/22 im Transferprojekt „New Work New Life” eng mit der Gemeinde Wolfertschwenden zusammen.
Die Aufgabenstellung beinhaltet drei wichtige und derzeit gefragte Themen:
Entwicklung von Machbarkeitsstudien und Szenarien
Wintersemester 2021/2022:
Im Zuge der Bearbeitung wurde deutlich, dass thematisch ein enger Zusammenhang zwischen dem Aufkauf von Einzelobjekten mit dem übergeordneten Problem des Leerstandes, aufgrund einer ökonomischen Entwicklung hin zu neuen Arbeitsformen im ländlichen Raum, besteht.
Eine weitere Aufgabenstellung war die Evaluierung von Planungsstrategien für leerstehende Milchhöfe. Dies ist ein prototypisches Problem vieler Dörfer und Gemeinden, nicht nur im Allgäu.
Die Ergebnisse des Wintersemesters 2021/22 wurden in der Gemeinde Wolfertschwenden ausgestellt und werden Grundlage für weitere Planungskonzepte sein.
Sommersemester 2022:
Die Aufgabe im Sommersemester ist es, anhand der gegebenen Strukturen der Höfe die räumliche und strukturelle Substanz von Arbeiten und Wohnen auf dem Land zu analysieren.
In einem nächsten Schritt wird überlegt, wie entweder in den vorhandenen Strukturen (Höfen) moderne und nachhaltige Wohn- und Arbeitsflächen geschaffen oder wie bei Neuansiedlungen von Gewerbe, aber auch Wohnen, zumindest auf den baulichen Bestand sensibel reagiert werden kann.
New Work, Digitalisierung, Corona-Pandemie, Flexibilität, Life-Balance, Internationalisierung und so weiter – welchen Einfluss haben diese Entwicklungen auf die gebaute Welt? Und wie funktionieren diese neuen Nutzungsanforderungen im ländlichen Ra...
Mitten in Schwaben
Band 1 - 3
Was ist regionales Bauen und welche Herausforderungen gibt es aktuell, um nachhaltige Strategien und Nutzungsoptionen für das Bauen im ländlichen Raum zu entwickeln? Der Kontext ist komplex: Bauland vs. Agrar- oder Naturflächen, Leerstand vs. neue Nutzungskonzepte, wie Homeoffice und Coworking-Strukturen, Klima- und demografischer Wandel, regionale Baukulturen usw. „Um sensibel auf den Kontext reagieren zu können, braucht es ein Verständnis der Traditionen und Lebensmodelle. Es braucht aber auch ein baukulturelles Bewusstsein für Materialien, Bauweisen und Typologien und Architekturen, die einen Mehrwert für den Ort und die Bürger:innen schaffen und eine Heimat für alle bieten können,“ sagt Prof. Katinka Temme von der Fakultät für Architektur und Bauwesen der Hochschule Augsburg, die die Publikationen gemeinsam mit Prof. Daniel Reisch konzipiert hat.
In dieser Edition sind die Ergebnisse aus dem Masterprojekt „Mitten in Schwaben – Identität im ländlichen Raum“, das im Wintersemester 2020/21 an der Hochschule Augsburg im Studiengang Architektur durchgeführt wurde, zusammengeführt.
Band 1: Recherche. In der Recherchephase wurden zuerst übergeordnet Strategien im regionalen und ländlichen Bauen gesammelt, um dann – ausgehend von der Siedlungsgeschichte, den Bauformen und Traditionen Bayerisch-Schwabens – am Beispiel Biberbachs eine städtebauliche und sozialräumliche Analyse durchzuführen.
Band 2: Referenzen. Ergänzt wurde die Recherche (Band 1) durch konkrete internationale Best-Practice-Beispiele. Diese dokumentieren einen Ausschnitt aus dem Status quo der Regionalplanung. Sie zeigen anschaulich, wie Traditionen den sozialräumlichen Kontext bilden und dass jede Landschaft und jeder Bau seine eigene Geschichte erzählt.
Band 3: Kurzentwürfe. Zum Abschluss sind die Studierenden der Hochschule Augsburg in die eigene Entwurfsphase eingestiegen, um ihre Ideen für ein nachhaltiges und zukunftsfähiges Leben in dörflichen Strukturen zu formulieren. Ziel war, anhand eines konkreten architektonischen Entwurfs die zuvor erarbeiteten Parameter sinnvoll in eine dem Ort angepasste Nutzungsmischung, geeignete Typologie und sensible Ästhetik/Materialisierung zu übersetzen. Der Ort war gegeben, allerdings waren die Studierenden bei der Wahl der baulichen Größe und Nutzungsanforderung frei. Entstanden sind so zehn eigenständige Positionen, die identitätsstiftend aber auch prototypisch wirken.
Fortgeführt wurde das Masterprojekt „Mitten in Schwaben – Identität im ländlichen Raum“ im Transferprojekt New Work New Life, das unterstützt wurde von HSA_transfer – der Agentur für kooperative Hochschulprojekte der Hochschule Augsburg im Rahmen der Bund-Länder-Initiative Innovative Hochschule.
Prof. Katinka Temme/Daniel Reisch (Hrsg.): Mitten in Schwaben, Band 1-3, 2022
Im Transferprojekt „New Work New Life” stehen Studierende und Lehrende in engem Austausch mit Expert:innen aus der Praxis und aus der Gesellschaft, um „gemeinsam Zukunft zu gestalten”. Dies ist ganz im Sinne des Transferverständnisses der Hochschule Augsburg.
Ziel des Projekts ist es, im engen Austausch zwischen der Gemeinde und den Studierenden und Lehrenden der Fakultät für Architektur und Bauwesen der Hochschule Augsburg, neue Lebensräume auf dem Land anzudenken und Raumstrukturen, die auf veränderte wirtschaftliche und gesellschaftliche Anforderungen reagieren, zu entwickeln.
Das Transferprojekt „New Work New Life” wird begleitet von HSA_transfer – der Agentur für kooperative Hochschulprojekte der Hochschule Augsburg im Rahmen der Bund-Länder-Förderinitiative Innovative Hochschule. Dadurch hat die Hochschule Augsburg die Chance erhalten, im gemeinsamen Austausch mit Partnern aus Wirtschaft und Gesellschaft ihre Transferaktivitäten weiter auszugestalten und ihr Transferprofil zu stärken.
Weitere Informationen:
Telefon: | +49 821 5586-3111 |
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